Bộ 18 Đề thi GDCD Lớp 6 giữa Kì 2 sách CTST năm học 2025-2026 (Có đáp án)

 DeThiGDCD.net
 ĐĐềề TThhii
Giáo Dục Công Dân
 Giữa Kì 2
Chân Trời Sáng Tạo
 2025-2026 CÓ ĐÁP ÁN
 2025-2026 Bộ 18 Đề thi GDCD Lớp 6 giữa Kì 2 sách CTST năm học 2025-2026 (Có đáp án) - DeThiGDCD.net
 Đ Ề SỐ 1
 Đ Ề KIỂM TRA GIỮA KÌ II
 UBND QUẬN LONG BIÊN
 MÔN: GDCD 6
 T RƯỜNG THCS VIỆT HƯNG
 Thời gian: 45 phút
P HẦN I: Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5 điểm). Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi
c âu hỏi học sinh chỉ lựa chọn 1 phương án.
C âu 1: Thế nào là tình huống nguy hiểm?
A . Tình huống nguy hiểm là những tình huống có thể gây ra những tổn hại về thể chất, tinh thần cho con
người và xã hội.
B. Tình huống nguy hiểm là tham gia giao thông.
C . Tình huống nguy hiểm là những hoạt động vui chơi ngoài trời.
D . Tình huống nguy hiểm là những hoạt động thể dục, thể thao.
C âu 2: Số điện thoại Tổng đài Quốc gia bảo vệ trẻ em là:
A. 112 B. 113 C. 114
 D. 111
C âu 3: Khi có sự việc nguy hiểm cần trình báo khẩn cấp đến công an, em cần gọi tới số điện thoại:
A. 111 B. 112 C. 113 D. 114
C âu 4: Việc ứng phó với các tình huống nguy hiểm xung quanh có ý nghĩa:
A .Tránh được các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra, bảo vệ bản thân và gia đình.
B . Có thể xử lí khi gặp tình huống nguy hiểm.
C. Không biết cách xử lí khi gặp tình huống nguy hiểm.
D . Biết được đó là tình huống nguy hiểm.
C âu 5: Đường dây hỗ trợ trẻ em là:
A. 18001502 B. 18001567 C. 18001505 D. 18001098
C âu 6: Một số tình huống nguy hiểm thường gặp là gì?
A . Bão, lũ lụt, bắt cóc.
B . Đi đến nhà bạn học nhóm.
C . Học buổi sáng, buổi chiều đến trường tập văn nghệ cùng các bạn.
D . Đi học từ nhà đến trường, không la cà, tụ tập dọc đường.
C âu 7: Đâu là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A . Sạt lở đất sau cơn mưa lớn kéo dài. B. Mưa lớn.
C. Gió mùa. D. Nắng 36 độ C.
C âu 8: Để ứng phó với một số tình huống nguy hiểm ta cần phải:
A . Thật bình tĩnh, suy nghĩ thật kĩ, tìm kiếm sự hỗ trợ.
B . Tìm cách chống trả lại đến cùng.
C . Cố gắng học tập, tích cực lao động, phụ giúp cha mẹ công việc nhà.
D . Lờ đi, mặc kệ coi như không có chuyện gì.
Câu 9: Tình huống nào được coi là tình huống nguy hiểm?
A . Thả diều dưới đường dây điện. B. Đi chơi công viên cùng bố mẹ.
 DeThiGDCD.net Bộ 18 Đề thi GDCD Lớp 6 giữa Kì 2 sách CTST năm học 2025-2026 (Có đáp án) - DeThiGDCD.net
C . Đi tham quan du lịch vườn quốc gia cùng với bố. D. Đi học bơi cùng thầy giáo dạy môn thể
dục.
C ở âu 10: Khi đi đường gặp mưa giông chúng ta cần trú đâu để được an toàn?
A . Vào nhà hoặc trú dưới mái hiên chắc chắn của nhà.
B . Trú dưới gốc cây cao.
C . Trú dưới cột điện cao thế.
D. Trú dưới lùm cây bên mé sông.
C âu 11: Đối lập với tiết kiệm là:
A. Xa hoa, lãng phí. B. Cần cù, chăm chỉ.
C . Cẩu thả, hời hợt. D. Trung thực, thẳng thắn.
C âu 12: Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức:
A . Của cải vật chất, thời gian, sức lực. B. Tiền bạc, danh dự, nhân phẩm.
C . Lời ăn, tiếng nói. D. Suy nghĩ, tình cảm.
C âu 13: Tiết kiệm sẽ giúp chúng ta?
A . Làm giàu cho bản thân gia đình và đất nước. B. Sống có ích.
C . Yêu đời hơn. D. Tự tin trong công việc.
C âu 14: Ngoài việc tiết kiệm về tiền của, theo em chúng ta cần tiết kiệm:
A . Sức lực. B. Nhân phẩm. C. Lời nói. D. Danh dự.
C âu 15: Việc làm nào sau đây không thể hiện tính tiết kiệm?
A . Không tắt điều hòa khi ra khỏi phòng. B. Tắt thiết bị điện khi không cần thiết.
C . Sử dụng hợp lí nước sạch, tiền bạc. D. Bảo quản đồ dùng học tập cẩn thận.
C âu 16: Theo em, người có đức tính tiết kiệm là người:
A . Đáng được kính trọng, đáng để chúng ta học tập. B. Đáng để chúng ta ganh tị.
C . Đáng để chúng ta phê phán. D. Đáng để chúng ta chê cười.
C âu 17: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của tiết kiệm?
A . Chị T lên kế hoạch chi tiêu hợp lý cho bản thân. B. Q lên kế hoạch học tập không khoa học.
C . Anh M chi tiêu vô tổ chức không có kế hoạch. D. Chị N sử dụng nguồn nước sạch lãng
phí.
C âu 18: Việc làm nào sau đây là không biết tiết kiệm?
A . Ngày nào đi học Nam cũng mua đồ ăn vặt hết 30.000 đồng.
B ở . Thấy bố mẹ vất vả Lan ăn sáng nhà rồi đi học, không xin tiền của bố mẹ.
C . Hòa để dành tiền mừng tuổi mua dụng cụ học tập.
D . An thích chiếc áo khoác nhưng mẹ không có tiền nên An không đòi mẹ mua.
C âu 19: Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây nói về sự keo kiệt, bủn xỉn?
A . Vắt cổ chày ra nước. B. Vung tay quá trán.
C . Năng nhặt chặt bị. D. Kiếm củi ba năm thiêu một giờ.
C âu 20: Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây nói về tiết kiệm?
A . Năng nhặt chặt bị. B. Có công mài sắt có ngày nên kim.
C . Nhất tự vi sư bán tự vi sư. D. Uống nước nhớ nguồn.
 DeThiGDCD.net Bộ 18 Đề thi GDCD Lớp 6 giữa Kì 2 sách CTST năm học 2025-2026 (Có đáp án) - DeThiGDCD.net
P HẦN II. Trắc nghiệm đúng/ sai (2 điểm). Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Mỗi ý A),B),C),D) học
s inh trả lời Đúng hoặc Sai.
C âu 1. Đọc tình huống sau:
T rên đường đi học về, Lan thấy một người lạ mặt chặn đường và nói rằng bố mẹ em nhờ người đó đến
đ ón. Người đó còn nói sẽ đưa Lan đến một nơi an toàn. Trong tình huống này, Lan nên làm gì?
A . Nghe lời người lạ và đi theo họ ngay.
B . Hỏi kỹ về thông tin bố mẹ và yêu cầu gọi điện cho bố mẹ để xác nhận.
C . Chạy đến nơi đông người và nhờ sự giúp đỡ của người lớn đáng tin cậy.
D . Hét to lên để gây sự chú ý và nhanh chóng chạy đến nơi an toàn.
C âu 2: Đọc tình huống sau:
T rên đường đi học về, Nam thấy một người đàn ông lạ mặt đi xe máy dừng lại trước mặt cậu và nói:"Bố
mẹ cháu
n hờ chú đến đón về, lên xe đi chú chở về nhà."Nam cảm thấy lo lắng vì bố mẹ chưa bao giờ dặn có người
đón.
Trong tình huống này, Nam nên làm gì?
A . Ngay lập tức leo lên xe vì nghĩ rằng người này là bạn của bố mẹ.
B . Lịch sự từ chối và nhanh chóng đi đến nơi đông người.
C . Yêu cầu người đàn ông gọi điện cho bố mẹ và xác nhận trước khi đi theo.
D . Hét to lên để gây sự chú ý và chạy nhanh đến nhà người dân gần đó hoặc đồn công an gần nhất.
P HẦN III. TỰ LUẬN (3 điểm)
C âu 1 (2 điểm): Nghỉ học, N được bố mẹ cho đi du lịch biển cùng cơ quan của bố. Khi đang bơi cùng mọi
n gười, N bất ngờ bị dòng xoáy cuốn ra xa bờ. Quá bất ngờ và sợ hãi nên N cố gắng thoát khỏi dòng nước
b ằng cách bơi ngược dòng. Thật may vì có một bác đang bơi gần đó thấy N gặp nguy hiểm nên gọi cứu hộ
t rên biển và N được lực lượng cứu hộ đưa lên thuyền.
a . N đã gặp phải tình huống nguy hiểm gì trong trường hợp trên?
b . Nếu em là N, trong tình huống trên em sẽ làm như thế nào?
C âu 2 (1 điểm): Sau khi học xong bài “Tiết kiệm”, em đã thực hành tiết kiệm như thế nào khi học tập ở
t rường THCS Việt Hưng?
 ------ HẾT ------
 DeThiGDCD.net Bộ 18 Đề thi GDCD Lớp 6 giữa Kì 2 sách CTST năm học 2025-2026 (Có đáp án) - DeThiGDCD.net
 H ƯỚNG DẪN CHẤM
P HẦN I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn. Mỗi câu trả lời đúng: 0,25 điểm x 20 = 5 điểm
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 B B C A A D A C B A C C D C D B B D A A
P HẦN II. Trắc nghiệm đúng sai. Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm x 8 = 2 điểm
 CÂU A B C D
 1 S Đ Đ Đ
 2 S Đ Đ Đ
P HẦN III. Tự luận
 Câu Nội dung Điểm
 Câu 1 a / N đã gặp phải tình huống nguy hiểm
 - N bị sóng cuốn vào vòng nước xoáy 0.5 điểm
 - N chưa có cách ứng phó phù hợp. 0.5 điểm
 b/ Nếu là N em sẽ:
 - Bình tĩnh, thả lỏng người theo dòng nước chảy. 0.5 điểm
 - Khi hết dòng ngược nước, em sẽ bơi song song vào bờ và ra hiệu cho lực lượng 0.5 điểm
 c ứu trợ đến giúp.
 Câu 2 - Tiết kiệm điện:
 + Tắt điện sau khi ra khỏi lớp học... 0.25 điểm
 - Tiết kiệm thời gian:
 + Lập cho mình thời gian biểu hợp lí và thực hiện theo một cách nghiêm túc. 0.25 điểm
 + Không dùng thời gian làm những việc không có ích. 0.25 điểm
 - Tiết kiệm nước:
 + Khóa các vòi nước khi không sử dụng 0.25 điểm
 - Tiết kiệm sức lực:
 + Tìm ra cách giải bài tập nhanh, chính xác
 DeThiGDCD.net Bộ 18 Đề thi GDCD Lớp 6 giữa Kì 2 sách CTST năm học 2025-2026 (Có đáp án) - DeThiGDCD.net
 Đ Ề SỐ 2
 B ÀI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II
 TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ
 Môn: GDCD lớp 6
C âu 1: Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây
t hiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội được gọi là
A . tình huống sư phạm. B. tình huống nguy hiểm.
C . tình huống vận động. D. tình huống phát triển.
C âu 2: Tình huống nguy hiểm từ tự nhiên là những những tình huống có nguồn gốc từ những hiện tượng
A . tự nhiên. B. nhân tạo. C. đột biến. D. chủ đích
C âu 3: Tình huống nguy hiểm từ con người là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi
cố ý hoặc vô tình từ
A. con người. B. tự nhiên. C. tin tặc. D. lâm tặc.
C âu 4: Chủ động tìm hiểu, học tập các kỹ năng ứng phó trong mỗi tình huống nguy hiểm sẽ giúp chúng
t a bình tĩnh, tự tin để thoát khỏi
A . nguy hiểm B. người tốt. C. bản thân. D. bố mẹ.
C âu 5: Chủ động tìm hiểu, học tập các kỹ năng ứng phó trong mỗi tình huống nguy hiểm sẽ giúp chúng
t a có thái độ như thế nào khi ứng phó với tình huống nguy hiểm trong cuộc sống
A . Lo sợ và hoảng loạn B. Lo sợ và rụt rè.
C . Bình tĩnh và tự tin. D. Âm thầm chịu đựng.
C âu 6: Xét về nguồn gốc phát sinh thì tình huống nguy hiểm được chia thành hai loại đó là tình huống
n guy hiểm từ
A. tự nhiên và con người. B. kinh tế và xã hội.
C . nhân tạo và đột biến. D. môi trường và mạng xã hội
C âu 7: Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức
A . của cải vật chất. B. các truyền thống tốt đẹp.
C . các tư tưởng bảo thử D. lối sống thực dụng.
C âu 8: Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức
A . thời gian, tiền bạc. B. các truyền thống tốt đẹp.
C . các tư tưởng bảo thử D. lối sống thực dụng.
C âu 9: Đối lập với tiết kiệm là
A . xa hoa, lãng phí. B. cần cù, chăm chỉ.
C . cẩu thả, hời hợt. D. trung thực, thẳng thắn.
C âu 10: Tiết kiệm sẽ giúp chúng ta
A. làm giàu cho bản thân. B. sống có ích.
C . yêu đời hơn D. tự tin trong công việc.
C âu 11: Ngoài việc tiết kiệm về tiền của, theo em chúng ta cần tiết kiệm yếu tố nào dưới đây?
A . Nhân phẩm. B. Sức khỏe. C. Lời nói. D. Danh dự.
C âu 12: Hiện tượng nào dưới đây được coi là tình huống nguy hiểm từ tự nhiên?
A . Sóng thần B. xúc tiến du lịch. C. Cứu hộ ngư dân D. Khắc phục sạt lở.
 DeThiGDCD.net Bộ 18 Đề thi GDCD Lớp 6 giữa Kì 2 sách CTST năm học 2025-2026 (Có đáp án) - DeThiGDCD.net
C âu 13: Hiện tượng nào dưới đây được coi là tình huống nguy hiểm từ tự nhiên?
A . Cảnh báo sóng thần B. Lũ ống, sạt lở đất.
C . Cảnh báo sạt lở. D. Thủy điện xả nước
C âu 14: Câu nói “Cơm thừa gạo thiếu” nói đến việc thực hiện chưa tốt phẩm chất đạo đức nào dưới đây?
A. Lãng phí, thừa thãi. B. Cần cù, siêng năng.
C . Trung thực, thẳng thắn. D. Tiết kiệm.
C âu 15: Sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian sức lực của mình và của người khác
gọi là
A . tiết kiệm B. hà tiện C. keo kiệt. D. bủn xỉn.
I I. PHẦN TỰ LUẬN
C âu 1 (2 điểm): Em hãy nêu các cách để bản thân có thể ứng phó và vượt qua khi gặp tình huống nguy
h iểm đó là bị gặp lũ lụt hoặc sạt lở đất.
C âu 2 (2 điểm): Một lần, Minh rủ Phúc đi ăn phở. Khi thấy Phúc ăn hết sạch bát phở, Minh chê bạn là ăn
u ống không lịch sự và khuyên bạn lần sau đi ăn cần để lại một phần thức ăn. Phúc không đồng tình và
c ho rằng đó là lãng phí.
C âu hỏi: Em đồng tình với ý kiến bạn nào? Vì sao?
C âu 3 (1 điểm): Khi có hỏa hoạn chúng ta cần có cách ứng phó như thế nào?
 DeThiGDCD.net Bộ 18 Đề thi GDCD Lớp 6 giữa Kì 2 sách CTST năm học 2025-2026 (Có đáp án) - DeThiGDCD.net
 H ƯỚNG DẪN CHẤM
I . PHẦN TRẮC NGHIỆM
* Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,33 điểm.
 1 2 3 4 5
 B A A A C
 6 7 8 9 10
 A A A A A
 11 12 13 14 15
 B B A A A
I I. PHẦN TỰ LUẬN
 Câu Nội dung Điểm
 Câu 1 K hi gặp tình huống nguy hiểm đó là bị gặp lũ lụt hoặc sạt lở đất. 2,0
 (2 điểm) + Thường xuyên xem dự báo thời tiết điểm
 + Tìm nơi trú ẩn an toàn
 + Chủ động chuẩn bị đồ phòng chống (đèn pin, thực phẩm, áo mưa)
 + Gọi 112 yêu cầu cứu nạn
 Câu 2 - Em đồng tình với ý kiến bạn Phúc vì: Bạn đã thực hiện tiết kiệm thực phẩm 2,0
 (2,0 điểm) hàng ngày. điểm
 2 / Em đã có ý thức tiết kiệm tiền bạc chưa? Nêu ví dụ?
 - Em đã có ý thức tiết kiệm tiền bạc như
 + Tiết kiệm tiền mừng tuổi để mua dụng cụ học tập.
 + Tiết kiệm tiền ăn sáng để ủng hộ các bạn học sinh nghèo
 Câu 3 K hi có hỏa hoạn chúng ta cần có cách ứng phó như thế nào? 1,0
 (1,0 điểm) H S trả lời được 4 ý trong đáp án sau( mỗi ý 0,25 đ) điểm
 - Khi phát hiện có cháy nổ, hỏa hoạn:
 + Bình tĩnh thông báo cho những người xung quanh.
 + Tìm cách thoát ra khỏi đám cháy và có thể hỗ trợ người khác tùy theo khả
 n ăng cuả mình.
 + Gọi điện thông báo tới số 114 (thông báo địa điểm vụ cháy)
 - Khi bị mắc kẹt trong đám cháy:
 + Bình tĩnh quan sát lối thoát hiểm an toàn nhất như: hành lang, cầu thang bộ,
 + Đi khom hoặc bò trên đường di chuyển để thoát đám cháy
 + Đóng các cửa trên đường đi tránh lửa lan rộng ra
 + Lấy khăn,làm ướt để che mũi miệng và xung quanh người.
 + Nằm sát sàn nhà cách nơi đám khói đang tràn vào càng xa càng tốt
 - Khi bị lửa bén vào quần áo.
 + Bình tĩnh, nằm ngay xuống đất lăn qua lăn lại để dập lửa.
 + Sau đó sơ cứu vết thương đúng cách, đem đến bệnh viện
 DeThiGDCD.net Bộ 18 Đề thi GDCD Lớp 6 giữa Kì 2 sách CTST năm học 2025-2026 (Có đáp án) - DeThiGDCD.net
 Đ Ề SỐ 3
 Đ Ề KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN
 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
 T ổ Văn, Sử - Địa, GDCD
 Thời gian: 45 phút
P HẦN I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. (4 điểm) Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 16.
M ỗi câu hỏi học sinh chỉ lựa chọn một phương án.
C âu 1: Hậu quả của sóng thần gây ra là
A B. thiệt hại về vật chất. . thiệt hại về con người.
C D. tổn thất về người, tài sản. . không có thiệt hại nhiều.
C âu 2: Tình huống nào dưới đây không gây nguy hiểm đến con người?
A ở. Bạn A được bố dạy bơi bể bơi của nhà văn hóa huyện.
B . Khu chung cư nhà bạn B đang xảy ra hỏa hoạn lớn.
C . Chạm vào dây điện trần hoặc thiết bị điện khi tay ướt.
D . Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc nước suối đang chảy xiết.
C âu 3: Tình huống nào dưới đây gây nguy hiểm đến con người?
A . Bạn T tập bơi khi có sự quan sát của bố mẹ.
B . Khu chung cư nhà bạn A luôn trang bị thiết bị phòng cháy, chữa cháy.
C ở. Các bạn đang tụ tập tắm khu vực bãi biển cấm.
D . Luôn tắt nguồn điện của thiết bị khi không sử dụng đến.
C âu 4: Hiện tượng nào sau đây không phải là tình huống nguy hiểm từ tự nhiên?
A . Ngập lụt, bão lũ. B. Trộm cắp, cướp giật.
C . Sạt lở đất. D. Sóng thần, thủy triều.
C âu 5: Các tình huống nguy hiểm từ tự nhiên dẫn tới những hậu quả nào?
A . Tổn hại đến sức khỏe, tính mạng, tài sản của con người.
B . Gây thiệt hại về vật chất đối với con người.
C . Ảnh hưởng đến sự phát triển văn hóa của quốc gia.
D . Tệ nạn xã hội gia tăng.
C âu 6: Để đảm bảo an toàn cho bản thân khi mưa dông, lốc, sét, chúng ta cần tránh
AởB . nguyên trong nhà. . tắt các thiết bị điện trong nhà.
CD . tìm nơi trú ẩn an toàn. . trú dưới gốc cây, cột điện.
C âu 7: Để bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống bắt cóc xảy ra chúng ta nên
A B. đi một mình nơi vắng người. . luôn cảnh giác và không tiếp xúc với người lạ.
C D. ai rủ đi chơi cũng đi theo. . gặp bất cứ ai cũng hốt hoảng, sợ hãi
C âu 8: Nghỉ hè Nam được bố mẹ cho đi du lịch cùng cơ quan bố. Đang ngồi trên bờ, Nam thấy một người
bị dòng xoáy cuốn ra xa. Nếu là Nam, em sẽ làm gì?
A . Bơi nhanh ra cứu người kể cả mình không biết bơi. B. Gọi cứu hộ biển để giúp ngươi bị nạn.
C . Mặc kệ vì không phải việc của mình. D. Cứ từ từ theo dõi rồi mới tính.
 DeThiGDCD.net Bộ 18 Đề thi GDCD Lớp 6 giữa Kì 2 sách CTST năm học 2025-2026 (Có đáp án) - DeThiGDCD.net
C âu 9: Khi đang trên đường đi học về, hai bạn Thanh và Hoa gặp cơn mưa dông lớn, sấm sét ầm ầm. Hoa
g iục Thanh mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. Trong trường hợp này, nếu là Thanh em sẽ làm như thế
nào?
AB. Rủ Hoa cùng mình tìm nơi trú ẩn an toàn. . Mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà.
C D. Tìm gốc cây to có tán rộng trú tạm đã. . Không mặc áo mưa nữa để chạy cho nhanh.
C âu 10: Biểu hiện nào không phải là tiết kiệm?
A . Tắt điện khi không dùng. B. Dùng sách vở cẩn thận để sang năm cho em dùng.
C . Mua sắm tùy thích không cần suy nghĩ. D. Hạn chế mua đồ không cần thiết.
C âu 11: Tiết kiệm là biết sử dụng  của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
A . hợp lí, có hiệu quả B. theo ý thích
C . tối thiểu D. tiết kiệm nhất
C âu 12: Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?
A B. Tiết kiệm tiền để mua sách, đồ dùng học tập. . Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp.
C D. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng. . Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi.
C âu 13: Hành vi nào thể hiện tiết kiệm nước?
A . Khóa vòi nước sau khi sử dụng. B. Xả nước tràn lan khi rửa tay.
C . Tắm lâu bằng vòi hoa sen. D. Không quan tâm đến việc sử dụng nước.
C âu 14: Lợi ích lớn nhất của tiết kiệm là gì?
A . Giúp cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc hơn. B. Làm tăng sự giàu có nhanh chóng.
C . Làm cho mọi người ngưỡng mộ mình. D. Giúp chi tiêu thoải mái không cần lo lắng.
C âu 15: Khi học tâp, em cần làm gì để thực hành tiết kiệm?
A . Dùng bút viết hết mực rồi mới thay. B. Bật quạt, đèn ngay cả khi không cần thiết.
C . Sử dụng lãng phí giấy nháp. D. Viết sai thì xé vở vứt đi.
C âu 16: Mỗi lần đi ăn cùng nhau, L đều bỏ lại một phần đồ ăn vì nghĩ rằng như vậy mới lịch sự. Nếu là
b ạn của L, em sẽ làm gì?
A . Không quan tâm vì không liên quan đến mình. B. Nhắc nhở bạn không nên lãng phí thức ăn.
C . Khuyến khích bạn mua nhiều đồ ăn hơn. D. Làm theo bạn ấy để tỏ ra mình là người lịch sự.
P HẦN II: Câu trắc nghiệm đúng/sai (2 điểm)
Tở rong mỗi ý a), b), c), d) mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
C ở âu 1: Bố mẹ đi vắng, hai anh em Minh và Nga nhà học bài. Bỗng có tiếng chuông cửa. Nga chạy ra thì
t hấy một chú lạ mặt tự giới thiệu là nhân viên công ty Điện lực, đề nghị vào nhà đề kiểm tra các thiết bị
đ iện của gia đình. Nga định mở cửa cho chú thợ điện vào thì anh Minh liền lắc đầu từ chối và nói rằng khi
b ố mẹ về thì mời chú quay lại.
a ) Nga nên mở cửa cho chú thợ điện vào kiểm tra thiết bị điện vì chú là nhân viên công ty Điện lực.
b ) Minh từ chối để chú thợ điện vào là hành động đúng vì đó là người lạ, chưa biết rõ là ai.
c ) Việc Minh lắc đầu từ chối và nói chú thợ điện quay lại khi bố mẹ về là hành động cẩn thận và đúng đắn.
d ) Hai bạn có thể gọi điện cho bố mẹ để xác nhận thông tin.
C âu 4: Minh thường có thói quen quên tắt đèn khi ra khỏi phòng và để vòi nước chảy trong lúc đánh răng.
K hi thấy vậy, bố mẹ Minh nhắc nhở rằng tiền điện và nước trong tháng tăng cao do sự lãng phí này.
a ) Minh không cần tắt đèn và khóa vòi nước vì tiền điện và nước không đáng là bao.
 DeThiGDCD.net